中国病毒病杂志

期刊简介

  《中国病毒病杂志》(CN 11-5969/R, ISSN 2095-0136)是卫生部主管,中华预防医学会主办的国内第一种专注于病毒病基础、临床、药物、疫苗、防控等的综合性专业学术期刊,国内外公开发行。

  本刊为为中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊),被美国《化学文摘》(CA)、美国《剑桥科学文摘》(CSA)、波兰《哥白尼索引》(IC)、英国《农业与生物科学研究中心文摘》、英国《全球健康》、中国知网《中国学术期刊》网络出版总库(CNKI)等国内外检索系统收录。

  《中国病毒病杂志》拥有强大的编委阵容,由8位院士和4位资深专家担顾问、名誉主编和主编,77位全国知名专家和9位外籍知名专家担任本刊常务编委和编委。

  《中国病毒病杂志》自创刊以来,多次获得各项奖励。2018年本刊被评为“中国最美医药卫生期刊”;2017年本刊的“防治指南”及“手足口病专题”栏目被国家卫生计生委评为“优秀宣传作品”奖;2013年本刊荣获“国家卫生计生委首届优秀期刊”奖。杂志还多次荣获中华预防医学会优秀期刊一等奖及二等奖。2017、2018年本刊有3篇论文获“中华医学百篇优秀论文”奖。

  本刊办刊宗旨:坚持理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针,报道国内外病毒病研究相关信息,普及病毒病防治知识,提高民众病毒病防治意识,搭建病毒病研究学术交流平台,促进病毒病相关医务工作及研究人员的交流与合作,推进病毒病研究成果的临床应用,提高我国病毒病防治工作的水平和能力。


高校教师评职称怎么出版专著?具体流程介绍

时间:2024-04-02 10:27:42

不同评审单位对高校教师的职称评审要求各有差异。一些单位要求参评者必须出版专著、申请专利以及发表论文。为满足这些要求,参评者需根据评审文件准备相应的业绩成果和所需材料。接下来,我们将详细介绍大学教师在职称评审中如何出版专著的具体流程。


高校教师评职称怎么出版专著?具体流程介绍

首先,是选题策划阶段。大学教师在为职称评审选择专著选题时,应确定一个与自身学科领域发展相契合、具有创新性和学术价值的研究方向。优先选择那些热点或前沿的选题,以增加专著的吸引力和影响力。

其次,是撰写书稿阶段。在选定选题后,教师需要开始撰写专著的书稿。书稿的内容结构应严谨,论点应明确,论据应充分,并需符合学术出版的规范。

接着,进入审核与修改阶段。完成初稿后,作者需进行自我审查和修改,以提升专著的内容质量,确保其符合出版社的出版标准。随后,还需通过学术委员会和相关领域专家的评审,获取他们的意见和建议。

然后,是联系出版社或出版公司阶段。大学教师在出版专著时,可以选择自费出版或公费出版两种方式。公费出版虽然要求较高且周期较长,但能够减轻作者的经济负担。而自费出版则更为灵活,作者需承担出版费用,通常约为几万元。

在联系好出版社后,便进入审稿流程阶段。无论是自费还是公费出版,出版社都会对专著进行严格的审核,以确保其质量和价值。在这一过程中,作者可能需要根据出版社的反馈对专著进行修改和完善。

通过审稿后,便是签订合同阶段。作者与出版社将签订出版合同,明确双方的权利和义务,包括专著的出版细节、版税等事宜。

最后,是出版发行阶段。出版社将根据合同约定,对专著进行编辑、设计、印刷等工作,并最终完成出版发行。

总的来说,大学教师在职称评审中出版专著的流程虽然相对复杂,但只要能够在评审之前完成出版工作,无论是自费还是公费出版,都可以作为有效的学术成果来支持职称的晋升。因为这两种方式都能够确保专著的正规出版,并可用于职称评审和销售发行。